Cámara Sectorial de Pesquisa y Extensión
Cámaras Sectoriales
La estructura del CSE dispondrá de cámaras sectoriales, que funcionarán como instancias consultivas, en el ámbito de la unidad, de las actividades de enseñanza, pesquisa y extensión y de administración, resguardadas las deliberaciones propias del Consejo de la Unidad y de las cámaras superiores de la UFSC.
Las cámaras sectoriales tendrán como atribuciones generales
I – proponer al Consejo de la Unidad las políticas en el ámbito de su competencia;
II – asesorar la Dirección de la Unidad en la elaboración de proyectos institucionales y de asuntos de área.
La Cámara Sectorial de Pesquisa y de Extensión del CSE será composta por:
I – coordinadores y subcoordinadores de pesquisa y de extensión del CSE;
II – coordinadores de pesquisa y de extensión de los departamentos;
III – un representante de los servidores técnico-administrativos en educación, electo por sus pares;
IV – un representante discente del grado, vinculado a grupo o proyecto de pesquisa;
V – un representante discente del posgrado, vinculado a grupo o proyecto de pesquisa;
VI – un representante de cada órgano complementar vinculado al CSE.
A la Cámara Sectorial de Pesquisa y de Extensión del CSE compete:
I – proponer normas y la política de pesquisa y de extensión, sometiéndolas a la aprobación del Consejo de la Unidad, atendidas las disposiciones establecidas por las cámaras de Pesquisa y de Extensión de la UFSC;
II – coordinar, promover y participar de reuniones y eventos relativos a la pesquisa y la extensión, divulgando sus resultados junto a la comunidad;
III – representar el CSE en comisiones de selección y acompañamiento en los programas de fomento a la pesquisa y a la extensión de la UFSC;
IV – mantener y divulgar el registro actualizado de las actividades de pesquisa y de extensión desarrolladas y en desarrollo;
V – elaborar el informe anual de las actividades desarrolladas y someterlo a la aprobación del Consejo de la Unidad;
VI – organizar y coordinar eventos artístico-culturales;
VII – proponer la normatización de los núcleos de pesquisa y de extensión en el CSE, siendo responsable por sus respectivos registros;
VIII – coordinar las acciones de acompañamiento y evaluación de las actividades de pesquisa y de extensión, respetando las disposiciones de los órganos superiores de la UFSC;
IX – proponer acciones de incentivo a la publicación de la produción académica.
Atas y Convocatorias
Miembros
Descrição | Nome | Documento | Vencimento |
---|---|---|---|
Coordenadoria de pesquisa das unidades universitárias e dos órgãos suplementares | Sandra Rolim Ensslin (Coordenadora) | 021/CSE/2023 | - |
Beatriz Augusto De Paiva (Subcoordenadora) | 021/CSE/2023 | - | |
Coordenadoria de Extensão do CSE | Cleyton De Oliveira Ritta (Coordenador) | 010/CSE/2023 | - |
Cristiane Luiza Sabino De Souza (Subcoordenadora) | 011/CSE/2023 | - | |
Coordenadoria - CCN | Darci Schnorrenberger (Pesquisa) | 091/CSE/2022 | 16/10/2024 |
Vladimir Arthur Fey (Extensão) | 16/CSE/2023 | - | |
Coordenadoria - CNM | Fabio Padua Dos Santos (Pesquisa) | 071/CSE/2021 | 15/06/2023 |
Wagner Leal Arienti (Extensão) | 019/CSE/2022 | 09/03/2024 | |
Coordenadoria - DSS | Carla Rosane Bressan (Pesquisa) | 098/CSE/2022 | 31/10/2024 |
Cristiane Luiza Sabino de Souza (Extensão) | 097/CSE/2022 | 31/10/2024 | |
Coordenadoria - CAD | Ricardo Niehues Buss (Pesquisa) | 134/CSE/2021 | 17/12/2023 |
Larissa Kvitko (Extensão) | 113/CSE/2022 | 13/12/2024 | |
Representante dos servidores técnico-administrativos em educação | Ângela Cristina Corrêa (titular) | 038/CSE/2023 | 22/05/2025 |
Robson Vander Canarin da Rocha (suplente) | 038/CSE/2023 | 22/05/2025 | |
Representantes discentes vinculados a grupos ou projetos de pesquisa | Luiza Lopes Rosa (Graduação - titular) | 092/CSE/2021 | - |
Taylon Brutus Steffens Silva (Graudação - suplente) | 092/CSE/2021 | - | |
Marcelo D'Acampora Filomeno (Pós-Graduação - titular) | 092/CSE/2021 | - | |
Geovani José Ghizoni (Pós-Graduação - suplente) | 092/CSE/2021 | - | |
Representantes de cada órgão complementar vinculado ao CSE | - | - | - |